|
Центар за студије јеврејске уметности и културе и Меморијална комисија Јеврејске општине Београд ПОЗИВАЈУ заинтересоване студенте за укључивање у образовно-истраживачки рад у првој фази пројекта “Мапирање места страдања Јевреја у Београду,” која подразумева методолошку обуку и спровођење архивског и фондовског истраживања у циљу презентације налаза у вези са местима страдања Јевреја у Београду.
Рок за подношење пријаве је 14.10.2024. године.
У прилогу је текст конкурса.
|
|
|
Упис студената мастер и докторских студија у наредну годину студирања ће трајати до 18.10.2024. у канцеларији број 1 између 12 и 14 часова
|
|
|
|
Студенти који конкуришу за студентски кредит или стипендију, након уписа у наредну годину студија, а почев од 14.10.2024. године.
Погледајте детаљне информације у прилогу вести.
|
|
|
Цена бода за слушање и полагање на основним академским студијама износи 1975,8 динара, цена бода за полагање износи 659 динара.
Приликом уписа је потребно уплатити 10% школарине.
|
|
|
Поштовани,
Фондација Новак Ђоковић са Одељењем за психологију Филозофског факултета
Универзитета у Београду организује предавање др Гордона Њуфелда, клиничког и
развојног психолога и оснивача Њуфелд Института из Ванкувера.
Позивамо све заинтересоване студенте и професоре на предавање др Њуфелда на
тему Ревидирана Масловљева хијерархија потреба: Нови увиди из развојног приступа
заснованог на привржености, 10. октобра у Амфитеатру Филозофског факултета (Чика
Љубина 18-20, Београд), са почетком у 18:30.
Канадски професор и психолог Гордон Њуфелд поделиће кључне идеје и увиде из преко
педесет година наставе и практиковања психологије као теоретичар и развојни
терапеут.
Др Њуфелд је познат по свом раду у области развоја детета, теорији привржености и
разумевању изазова са којима се суочавају млади у савременом друштву.
Предавање ће бити на енглеском језику и отворено је за све заинтересоване, а
посебно за студенте психологије, педагогије, и сродних области, као и за све оне који
желе да продубе своје разумевање дечјег развоја.
Видимо се 10. октобра у Амфитеатру Филозофског факултета!
|
|
|
Упис примљених кандидата на МАСТЕР АКАДЕМСКЕ СТУДИЈЕ обавиће се 10. и 11.10. у канцеларији број 1 и канцеларији број 10 од 10 до 14 часова.
Детаљне информације о упису, школарини и распореду уписа погледајте у прилогу вести.
|
|
|
Пријава слушања и полагања код секретара одељења од 14.10.2024. до 18.10.2024.
Упутства, одлуке и обрасце можете преузети на овом линку
|
|
|
Уводни час на предемту Основе педагогије са дидактиком одржаће се у среду 9.10. са почетком од 13:15ч путем Zoom платформе. Напомињемо да ће наредни часови бити организовани у два термина у учионици ЦОН-а, али о томе ћемо се договорити на уводном часу. Приступни линк за час се налази у наставку:
https://us06web.zoom.us/j/83006559939
Meeting ID: 830 0655 9939
Такође је неопходно да студенти који имају намеру да похађају предмет приступе Гугл учионици предмета путем линка: https://classroom.google.com/c/NzIwNzY2NjMxMTY0?cjc=niwg76s или путем кода: niwg76s
|
|
|
Апсолвенти и постапсолвенти (студенти који су на Факултет уписани закључно са школском 2005/06. годином), могу извршити пријаву испита за октобарски апсолвентски рок. Пријављивање испита ће се обавити oд 15.10. до 20.10.2024. године.
Да би студент могао да пријави испит у октобарском апсолвентском року потребно је да упише школску 2024/25. годину.
Испити ће се пријављивати искључиво електронским путем.
Студент уплаћује надокнаду за пријаву испита најкасније до 17.10.2024. године на жиро-рачун Факултета 840-1614666-19 и лични позив на број (који је истоветан са корисничким именом за улазак у студентски досије).
Студенти ће 21.10.2024. године на свом е-индексу видети да ли су им одобрени предмети које су пријавили за октобарски апсолвентски рок.
Приговори се подносе 21.10.2024. године. Студенти су у обавези да поштују време предвиђено за приговоре. Накнадни приговори се неће уважавати.
Испити у октобарском апсолвентском року ће се одржати од 28. до 30. октобра 2024. године.
Одлуку и детaљне информације можете погледати у прилогу вести.
|
|
UI-2024-10-11-202437.docx 
